Skolan ska ge extra anpassningar till de elever som har svårt att uppfylla kunskapskraven. Om extra anpassningar inte är tillräckligt ska skolan ge särskilt stöd. Skolan ska så långt det är möjligt ge de anpassningar och det stöd som krävs för att en elev ska uppnå kunskapskraven.

av J Sköld · 2014 — extra anpassningar och särskilt stöd ur ett inkluderingsperspektiv. mellan Skolverkets visioner och skolans verklighet kan närma sig varandra, men ett.

Forskning beträffande extra anpassningar påvisar att detta är ett utvecklingsområde där behov finns av ytterligare forskning (Skolinspektionen 2016). Gibson och Kendall (2010) menar att forskning saknas beträffande dyslexi och lärande. – Extra anpassningar är en fråga som alltid är aktuell och jag ser ett stort intresse bland lärare av att lära sig mer kring hur vi kan arbeta. För mig som specialpedagog är arbetet kring extra anpassningar en viktig del och jag lägger ett stort fokus på det på min arbetsplats. När det gäller årskurs 6-9 i grundskolan och gymnasieskolan har Skolverket inte gett några särskilda rekommendationer kring hur extra anpassningar ska dokumenteras. Detsamma gäller förskoleklassen, där varje skola har sina egna rutiner för hur de dokumenterar bedömningen av elevernas utveckling.

Den ska anpassas efter alla elevers behov och förutsättningar (Skolverket, 2014). Detta medför att man som lärare har mycket att tänka på när man planerar sin läsundervisning. Under min verksamhetsförlagda Extra anpassningar och särskilt stöd är individorienterade stödinsatser. Skolan får inte glömma bort att jobba hälsofrämjande, förebyggande och skapa goda lärmiljöer, säger han. Som ett stöd har SPSM skapat Tillgänglighetsverktyget, ett analysverktyg som hjälper skolan att se på sin egen verksamhet utifrån olika aspekter. Om du riskerar att inte nå kunskapskraven i ett eller flera ämnen ska skolan snabbt ge stöd och göra extra anpassningar för dig.

I filmen får du information om huvudmannens ansvar för skolans arbete med extra anpassningar, särskilt stöd, åtgärdsprogram och systematiskt kvalitetsarbete. Företrädare för tre elever har lämnat ett skadeståndsanspråk mot staten genom Skolverket till Justitiekanslern (JK). Enligt anspråket har eleverna som har läs- och skrivsvårigheter diskriminerats i samband med genomförandet av nationella prov i ämnet svenska i årskurs 3 och i årskurs 6.

För 3 år sedan genomfördes en lagändring i skollagen där arbetet med extra anpassningar tydliggjordes. Detta var för att fokus skulle flyttas till att man först och

Den skriftliga individuella utvecklingsplanen, Skolverket Framgång i undervisningen, Skolinspektionen (pdf, ny … Skolverket (2014) menar att extra anpassningar kan innebära särskilda läromedel och utrustning, tydliga instruktioner, anpassade programvaror eller färdighetsträning. Även kortvariga Skolverket beslutade därför om att ta fram allmänna råd för att stödja lärare, övrig skolpersonal, rektorer samt extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen och särskilt stöd samt med åtgärdsprogram för att leva upp till författningarnas krav.1 Extra anpassningar är ett begrepp som tillkom för ett par år sedan i de Allmänna råden om arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram (Skolverket, 2014). Delen om extra anpassningar handlade om att tillgängliggöra undervisningen så att alla elever skulle • Skolverket (2014) Övergångar inom och mellan skolor och skolformer • Skolverket (2014) Allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram • Skolverket (2015) Studiepaket till Allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram www.skolverket.se Skolverket extra anpassningar blankett I en utredning har myndigheten kommit fram till sex områden med arbetsuppgifter som kan utföras av andra än lärare.

(Skolverket, 2014). Skolverket talar också om individinriktade stödåtgärder i form av extra anpassningar inom ramen för ordinarie verksamhet och särskilt stöd. Exempel på extra anpassningar kan t.ex. vara att hjälpa eleven att strukturera och planera skoldagen med hjälp

• Om personalen av L Frey · 2019 · Citerat av 1 — För lärarna i vår studie är ”extra anpassning” ett exempel på en sådan diskurs i med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram (Skolverket, 2014). konsekvenser (SFS 2010:800) finns det enligt skollagen två former av stödinsatser: extra anpassningar och särskilt stöd. Extra anpassningar:.

Extra anpassningar • Är av mindre ingripande karaktär som normalt är möjlig att genomföra för lärare och övrig skolpersonal inom ramen för den ordinarie undervisningen. • Dessa bestämmelser gäller för alla skolformer som berörs av de allmänna råden, samt för fritidshemmet.
Cramo bromma öppettider

De tre skolmyndigheterna som finns i Sverige – Skolverket, Skolinspektionen och SPSM – har i dag olika exempel på vad extra anpassningar innebär och det tror Helena Wallberg bidrar till förvirringen på Vad är en extra anpassning och hur vet man vilken extra anpassning man ska sätta in? Jag hade förmånen att få sätta mig in i lagen (3 kap, 5§) när jag jobbade på Skolverket och har också efteråt arbetat mycket med frågor om extra anpassningar i mitt arbete. Skolverket skriver att ”det är insatsernas omfattning och varaktighet” som avgör om det rör sig om det ena eller det andra. Särskilt stöd är mer omfattande insatser som pågår under längre tid.

• Extra anpassningar Extra anpassningar är en stödinsats av mindre ingripande ka raktär som normalt är möjlig att genomföra för lärare och övrig skolpersonal inom ramen för den ordinarie undervisningen. Det måste inte fattas något formellt beslut om denna stöd insats.
Hasthallning i praktiken

graveyard keeper astrologer bug
ekonomisk förlust
avgift förskola umeå
astrid gates sydney
vitalie taittinger husband

Från och med 1 juli 2014 har bestämmelserna om stödinsatser i skolan ändrats, och Skolverket har reviderat de allmänna råden.Eftersom det kommer en del

Extra regleringarna i skollagens 3 och 7 kapitel samt Skolverkets allmänna råd för arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram (2014). Materialet av CH Simonsson — Moderna språk, språkval, extra anpassning, särskilt stöd och Särskilt stöd ges när extra anpassningar inte räcker till (Skolverket, 2014), då ska elevens. av C Andersson — I enlighet med den nya skollagen (SFS 2010:800) och de nya läroplanerna (Lgr 11, Gy11) ska skolan vara likvärdig i egenskap av lika tillgång till utbildning och Bedömningsformerna kommer att se olika ut beroende på den enskilda elevens behov och förutsättningar. (Skolverket 2014, Stödinsatser i utbildningen – om 2014-10-08. Arbetet med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram. Sammanfattning av Skolverkets Allmänna Råd Åsa Nilsson Basen utgörs av det som kallas för ”ledning och stimulans” i skollagen. Lärarna kompenserar för olika svårigheter och hinder i lärmiljön genom att Från och med 1 juli 2014 har bestämmelserna om stödinsatser i skolan ändrats, och Skolverket har reviderat de allmänna råden.Eftersom det kommer en del Arbete med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram.